Depuis 2005, certains outils développés par le géant américain Google ont fait leur apparition dans l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Google Earth et Google Maps sont devenus des applications particulièrement utiles dans l’enseignement collégial et lycéen. L’académie de Rouen met sur son site, trois vidéos permettant aux professeurs une meilleure maitrise des outils google... Lire la suite →

Le président de la République l’avait évoqué dans son discours à propos de la réforme du lycée du 13 octobre 2009 : “En complément du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » qui va se poursuivre, France Télévisions développera une plateforme internet de vidéos en ligne qui sera accessible dans tous vos établissements. Deux cents grands classiques... Lire la suite →

Plates-formes de cours en ligne, trousses numériques, manuels numériques, iPads dans les collèges : le foisonnement des outils numériques modifie considérablement la production de ressources éducatives. Au cours des dernières années, les licences libres sont révélées être de puissants outils pédagogiques plébiscités par les enseignants. En effet elles permettent aux enseignants de créer,... Lire la suite →

La circulaire n° 2010-136 du 6-9-2010 publiée au BO n° 32 du 9 septembre 2010 annonce un grand changement pour la rentrée 2011 : le cahier de textes papier de la classe disparaîtra complétement, au profit d’une version numérique, et ce pour l’ensemble des établissements scolaires. La forme et les modalités d’utilisation de ce cahier de textes numérique sont bien définies.... Lire la suite →

Pour cette rentrée 2010 le Conseil Général des Hauts de Seine a offert à chaque collège du département deux iPads et une borne wifi. Les tablettes ont vocations a être placées dans les CDI pour favoriser le développement de nouvelles pratiques pédagogiques. Les professeurs comme leurs élèves seront formés à l’utilisation de cet outil par le CDDP92. Un « Guide des usages pédagogiques... Lire la suite →

A l’heure où les manuels numériques se font de plus en plus nombreux, et de plus en plus interactifs, le site numéricole.fr (tenu par une ancienne professeur des écoles) s’interroge. En effet ces nouveaux manuels sont de plus en plus attrayants pour… les professeurs. Logique du point de vue des éditeurs puisque ce sont les professeurs qui les choisissent. Il est donc légitime... Lire la suite →