Avoir accès à l’information est une chose ; savoir la décrypter en est une autre. Utiliser les Internet pour faire un exercice ou un exposé relève désormais du quotidien de l’élève. Comment le leur reprocher, lorsque l’on connaît la richesse de contenu qu’héberge Internet ? En revanche, force est de constater que les jeunes élèves ne vérifient que trop rarement... Lire la suite →