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Ecole et TICE : le dossier du SE-UNSA
Le syndicat SE-UNSA (Syndicat Enseignant de l’UNSA, syndicat de la fonction publique) publie au mois de mai un supplément à sa revue mensuelle, l’Enseignant, sur le thème de « L’Ecole et les TICE », qui entend faire le point sur le rôle de l’école dans la maîtrise des TICE. Ce dossier de 11 pages comporte, entre autres, une interview de François Jarraud, rédacteur en chef du... Lire la suite →
Twitter en classe : interview de Laurence Juin
Laurence Juin est professeur d’Histoire-Géographie au lycée professionnel Doriole de La Rochelle. Depuis près d’un an, elle utilise régulièrement Twitter pour interagir avec ses élèves et enrichir sa pratique pédagogique.
Bonjour et merci de répondre à nos questions. Twitter est un outil encore réservé à quelques initiés en France (par opposition à Facebook qui s’est démocratisé,... Lire la suite →
Tags : apprentissage, collège, Expérimentation, Histoire-Géo, Internet, interview, Pédagogie, ressources, TICE, Twitter
« Pour un livre numérique créateur de valeur », que dit le rapport de Christine Albanel ?
Le 15 avril dernier, Christine Albanel a rendu son rapport à François Fillon, intitulé « Pour un livre numérique créateur de valeur ». Elle y dresse un état des lieux du développement des livres numériques et formule des préconisations pour l’action de la puissance publique française. Voici un résumé de ce rapport et une mise en perspective avec l’avenir des manuels scolaires... Lire la suite →
14 idées d’activités interactives en Histoire-Géographie… et bientôt plus encore !
Nous tenons à saluer une initiative collaborative qui vient d’être lancée par quelques professeurs d’Histoire-Géographie. A l’heure d’aujourd’hui, 14 idées d’activités interactives ont déjà été mises en ligne par les différents contributeurs. Cette présentation s’est construite sur un modèle collaboratif et invite tout professeur d’Histoire-Géographie... Lire la suite →
Six innovations technologiques qui pourraient bouleverser l’enseignement
Le rapport annuel du New Media Consortium (NMC) aux Etats-Unis, intitulé “2010 Horizon Report’s K-12 Edition “, vient de paraître. Le NMC est une association qui réunit 250 établissements d’enseignement nord-américains de tous niveaux et qui se consacre à l’exploration de l’usage des nouveaux médias et nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation. Ce rapport... Lire la suite →
EduCAMP 2010 à Wattrelos les 14 et 15 mai
Les TICE sont l’objet de continuels débats au sein du système éducatif français, notamment depuis l’émergence d’Internet. Leur place, leurs usages, leurs impacts sur les pratiques pédagogiques sont autant de questions qui animent les médiasphères (télévisuelles, radio, Internet, etc.), les gouvernements successifs et surtout les équipes pédagogiques.
Déjà, de nombreux acteurs... Lire la suite →