Ce sont désormais 20 000 élèves qui utilisent régulièrement les manuels numériques lelivrescolaire.fr. En cette période de rentrée, de nombreux professeurs et élèves ont ainsi manifesté leur souhait d’utiliser davantage le numérique dans leurs pratiques pédagogiques.

En effet, lelivrescolaire.fr propose des manuels scolaires au format papier traditionnel, mais également au format numérique. Ces derniers sont totalement gratuits et accessibles sur www.lelivrescolaire.fr.

En plus des ressources pédagogiques disponibles dans ces manuels, lelivrescolaire.fr offre de véritables outils pédagogiques aux enseignants et aux élèves. Ainsi, le professeur inscrit ses élèves sur le site Internet et leur permet de faire leurs exercices en ligne de façon interactive. Il peut ensuite corriger les exercices de ses élèves et valider leurs compétences. Enfin, les manuels sont totalement personnalisables par les professeurs qui ont la possibilité de créer leurs propres cours et exercices, et de les rendre accessibles à leurs élèves. 6000 professeurs nous font actuellement confiance.

Avec plus de 25 000 utilisateurs réguliers, lelivrescolaire.fr devient un espace privilégié de travail et d’interactions entre élèves et professeurs.

« Elèves, professeurs, auteurs, coauteurs : une véritable communauté est en train de naître autour d’une volonté commune : profiter des opportunités du numérique pour enrichir l’enseignement » affirme Raphaël Taïeb, cofondateur du livrescolaire.fr. En effet, cette notion de communauté prend tout son sens puisque lelivrescolaire.fr conçoit ses manuels de façon collaborative avec 200 professeurs utilisateurs du site Internet sur chaque manuel. Le contenu produit par les auteurs est ensuite placé sous licence libre Creative Commons.

Contact : Raphael Taieb, raphael.taieb@lelivrescolaire.fr, tél. 01.55.25.75.00
Site: www.lelivrescolaire.fr

Lelivrescolaire.fr vient de publier avec un mois d’avance sur le calendrier habituel ses deux manuels scolaires de 4ème pour la rentrée 2011 : Histoire-Géographie et Education Civique 4ème, et Français 4ème.

Conçus grâce à sa nouvelle chaîne de production numérique Gutenborg, ces manuels sont les premiers dont la version papier et la version numérique sont publiés simultanément, sans générer de surcoût supplémentaire.

Les deux manuels sont disponibles dans leur intégralité sur le site Internet du techno-éditeur. A cette occasion, lelivrescolaire.fr vient de mettre en ligne une nouvelle version de son site Internet. Nouveau design, nouvelle ergonomie, nouvelles fonctionnalités et nouveaux manuels : tout est fait pour enrichir davantage encore les pratiques pédagogiques de 3000 enseignants déjà inscrits sur le site Internet.
Comme tous les manuels conçus par lelivrescolaire.fr, ces derniers sont totalement gratuits et libres d’accès sur le site Internet www.lelivrescolaire.fr. Lelivrescolaire.fr se rémunère en vendant la version papier de ses manuels.

Ils sont personnalisables par les enseignants qui peuvent y insérer leur propres cours. Les élèves peuvent faire leurs exercices en ligne et les professeurs ont la possibilité de corriger ces exercices directement depuis le site Internet.

« L’année prochaine, notre nouvelle chaîne de production nous permettra de publier nos manuels avec une avance encore plus importante et avec une qualité toujours irréprochable. En effet, plus de 250 professeurs ont participé à l’écriture nos manuels dans le cadre de notre processus collaboratif », ajoute Raphaël Taïeb, cofondateur.

Au sujet de l’entreprise lelivrescolaire.fr :

Créé en septembre 2009 par un professeur, Lelivrescolaire.fr est un éditeur indépendant qui élabore des manuels scolaires collaboratifs, numériques et papier. Lelivrescolaire.fr est un projet innovant structuré autour de valeurs fortes :

•    une communauté d’utilisateurs et d’auteurs qui travaillent ensemble pour éditer une œuvre collaborative ;

•    une grande proximité avec les professeurs pour répondre d’une manière personnalisée à leurs préoccupations pédagogiques ;

•    des manuels papier et numériques à la pointe de l’innovation et de l’interactivité pour les enseignants et leurs élèves.

•    le choix  de partager les créations des auteurs à travers des manuels libres (open source). A cet effet, lelivrescolaire.fr place le contenu qu’il élabore lui-même sous licence Creative Commons.

Qu’il s’agisse de répondre aux interrogations, de revenir sur un point important vu en classe, d’optimiser une période de révision, cette aide en ligne permet l’accompagnement de tous les élèves de la maternelle à la Terminale.

Au vu de ce succès, la MAIF et son partenaire « Rue des écoles » ont décidé de lancer le 23 mars, une nouvelle plateforme exclusivement dédiée aux collégiens et lycéens préparant les épreuves du brevet des collèges et du baccalauréat. Véritable « passerelle numérique entre l’école et la maison », celle-ci bénéficiera également de bases documentaires, de fiches de révision d’exercices interactifs, de vidéos, de sujets d’examens corrigés ou encore d’un service de messagerie. Les contenus proposées ont été préparés en partenariat avec des membres de l’éducation nationale. Enfin cet outil donne également aux enseignants la possibilité de créer des groupes de travail, de suivre la progression de leurs élèves et d’établir un bilan.

http://www.assistancescolaire.com/

Ecoutez ici l’interview du livrescolaire.fr sur France-Info.

Les 500 professeurs de la communauté lelivrescolaire.fr ont déjà apporté plus de 30 000 contributions lors de la rédaction des quatre manuels scolaires que la maison d’édition technologique publiera dans les prochains mois.

« Les professeurs sont associés à toutes les étapes de la rédaction du manuel, du brouillon à la version finale », précise Raphael Taieb, co-fondateur, «  ce processus collaboratif organisé  permet d’obtenir un très haut niveau de qualité et une forte adéquation avec la demande des professeurs qui sont sur le terrain. Chaque professeur peut également personnaliser son manuel en y insérant ses propres cours, documents et exercices. Il se construit ainsi un manuel scolaire sur-mesure, qui correspond exactement à sa pratique pédagogique. »

L’année dernière, lelivrescolaire.fr avait conçu les deux premiers manuels collaboratifs de Français et Histoire-Géographie 5^ème avec plus de 120 professeurs. Pour cette deuxième année d’activité, la communauté de contributeurs aux manuels scolaires lelivrescolaire.fr s’est  agrandie, passant de 120 à 500 membres en quelques mois. Cette communauté a travaillé à la conception de quatre livres : Français 4^ème, Histoire-Géographie et Education Civique 4^ème, Anglais 6^ème et French Level One (un manuel scolaire open source à destination des élèves américains).

Conformément aux choix éditoriaux du « techno-éditeur » lelivrescolaire.fr, ces manuels seront open source à leur publication et placés sous licence Creative Commons BY-SA-NC. La version numérique de ces ouvrages sera donc entièrement gratuite et accessible sur le site internet www.lelivrescolaire.fr. Les 15 000 élèves et professeurs qui utilisent déjà régulièrement les manuels numériques de 5^ème trouveront alors de nouveaux moyens de réaliser leurs exercices en ligne et de réviser leurs cours.

Depuis le 19 janvier dernier, une nouvelle plateforme collaborative spécialisée dans l’éducation a été mise en ligne : Educavox. Celle-ci a pour objectif de valoriser la parole citoyenne, l’incorporation du numérique dans les pratiques éducatives et d’accentuer la diffusion d’innovations et de créations de contenu. L’objectif principal étant de donner la parole à tous les acteurs : enseignants, chercheurs, élèves, parents et autres, afin d’apporter une plus-value au modèle et aux pratiques existantes.

Un visiteur à la possibilité, si identifié, de rédiger des articles et de proposer des vidéos. Assez complet le site vous propose également à  la manière d’un blog, un onglet sur l’actualité, les faits marquants, une revue de presse et des reportages. Véritable lieu de débat, le site entièrement gratuit, garantit la liberté de tons et d’expressions tout en s’assurant de la pertinence des échanges.

Educavox repose sur le partenariat de soutiens privés, publics et associatifs et est « le résultat d’une cofondation associant, outre l’Anaé, Apple France Éducation, Biotics International, France 5 Éducation, Libcast, Province de Liège Enseignement et Smart Technologies ». En parallèle de cette association, une aide financière et des contenus ont été apportés par Orange, Bayard, le CNDP, l’INA, Kallysta et Promethean.

Lien: http://www.educavox.fr/

Actuellement les manuels numériques représentent seulement 1% du chiffre d’affaires des éditeurs scolaires traditionnels. Pour autant, le développement de l’offre et des usages ne fait plus aucun doute. Le Monde s’interroge donc sur cette évolution.

Les résultats d’un sondage SOFRES, réalisé auprès des professeurs utilisateurs de manuels numériques, accompagnent cette enquête. On y découvre que 90% des professeurs sont satisfaits ou très satisfaits de la complémentarité entre les supports papier et numérique. Par ailleurs, 84% de ces professeurs s’estiment à l’aise avec leur manuel numérique et un sur trois l’utilise à chaque cours. Les principaux avantages des manuels numériques mentionnés par les professeurs sont dans l’ordre la mobilisation de l’attention des élèves (90%), l’utilisation d’exercices interactifs (63%) et enfin l’allègement du poids des cartables (55%).

Au delà de ce sondage, l’enquête s’intéresse aux logiques économiques qui accompagnent ce mouvement et évoque notamment l’arrivée de nouveaux acteurs de l’édition scolaire tel que Sésamath, une association créée en 2001 qui édite des manuels de mathématiques pour le collège, et qui occupe déjà une place importante, comme le souligne Isabelle Magnard : « Le travail d’édition de Sésamath n’est pas anodin. Il occupe 15 % du marché des manuels de mathématiques au collège. Nous le tenons pour un éditeur à part entière. ». Cet article présente également de Lelivrescolaire.fr, un tout nouvel éditeur qui propose déjà deux manuels : « Dès cette rentrée, enseignants et élèves de 5e peuvent, s’ils le désirent, utiliser gratuitement un manuel numérique de français ou d’histoire et géographie disponible en ligne (www.lelivrescolaire.fr). »

Le point commun entre ces deux nouveaux éditeurs est de proposer des manuels numériques gratuits, et de se rémunérer par la vente de manuels papier. Ainsi pour Sésamath: « “L’édition et la vente des manuels scolaires papier correspondant, assurées par la société Génération 5, permet à l’association de financer un salarié à temps plein et quatre à mi-temps” précise dans l’article Jean-Philippe Vanroyer, président de l’association ». Comme Sésamath, Lelivrescolaire.fr édite des manuels rédigés de manière collaborative par plusieurs dizaines de professeurs : « “Réalisés par des enseignants, nos manuels offrent les mêmes garanties pédagogiques que celles des manuels classiques” assure Erik Van Rompay, président de la société Lelivrescolaire.fr ». Enfin, ces deux éditeurs publient leurs manuels sous licence libre : « Lelivrescolaire.fr conçoit ses manuels sous licence libre, un atout auprès des enseignants férus de nouvelles technologies qui peuvent enrichir le manuel de leurs propres contributions. »

Les citations sont tirées de l’article écrit par Christian Bonrepaux, publié dans Le Monde du 09 septembre 2010.