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Les manuels numériques oublient-ils les élèves ?
A l’heure où les manuels numériques se font de plus en plus nombreux, et de plus en plus interactifs, le site numéricole.fr (tenu par une ancienne professeur des écoles) s’interroge. En effet ces nouveaux manuels sont de plus en plus attrayants pour… les professeurs. Logique du point de vue des éditeurs puisque ce sont les professeurs qui les choisissent. Il est donc légitime... Lire la suite →
Sylvie Anahory : premier prix du forum des enseignants innovants
Sylvie Anahory est professeur certifiée de lettres modernes, diplômée en histoire de l’art, elle vient de remporter le premier prix du public au forum des enseignants innovants qui se tenait à Dax les 4 et 5 juin derniers.
Bonjour Sylvie et merci d’avoir accepté de répondre à nos questions. Pouvez-vous commencer par vous présenter brièvement ?
Bonjour, je suis professeur de français... Lire la suite →
Les professeurs documentalistes et les TICE : l’interview de Nadya Benyounes
Nadya Benyounes est professeure documentaliste au lycée professionnel Théodore Monod à Blanzy en Saône et Loire; elle est très active sur le réseau Twitter et investie dans la diffusion des TICE.
Bonjour et merci de répondre à nos questions. Professeure documentaliste, vous utilisez beaucoup les nouveaux outils technologiques et les nouveaux médias sociaux (notamment Twitter) ; vous vous... Lire la suite →
Tags : @nbenyounes, apprentissage, collège, Internet, interview, Pédagogie, ressources, TICE, Twitter
Ecole et TICE : le dossier du SE-UNSA
Le syndicat SE-UNSA (Syndicat Enseignant de l’UNSA, syndicat de la fonction publique) publie au mois de mai un supplément à sa revue mensuelle, l’Enseignant, sur le thème de « L’Ecole et les TICE », qui entend faire le point sur le rôle de l’école dans la maîtrise des TICE. Ce dossier de 11 pages comporte, entre autres, une interview de François Jarraud, rédacteur en chef du... Lire la suite →
Twitter en classe : interview de Laurence Juin
Laurence Juin est professeur d’Histoire-Géographie au lycée professionnel Doriole de La Rochelle. Depuis près d’un an, elle utilise régulièrement Twitter pour interagir avec ses élèves et enrichir sa pratique pédagogique.
Bonjour et merci de répondre à nos questions. Twitter est un outil encore réservé à quelques initiés en France (par opposition à Facebook qui s’est démocratisé,... Lire la suite →
Tags : apprentissage, collège, Expérimentation, Histoire-Géo, Internet, interview, Pédagogie, ressources, TICE, Twitter
Six innovations technologiques qui pourraient bouleverser l’enseignement
Le rapport annuel du New Media Consortium (NMC) aux Etats-Unis, intitulé “2010 Horizon Report’s K-12 Edition “, vient de paraître. Le NMC est une association qui réunit 250 établissements d’enseignement nord-américains de tous niveaux et qui se consacre à l’exploration de l’usage des nouveaux médias et nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation. Ce rapport... Lire la suite →


