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L'iPad : un outil éducatif ?
Un iPad gratuit pour chaque étudiant ! Voilà ce que vont proposer pour cette rentrée 2010 certaines universités américaines (voir cet article – en anglais – ainsi que notre précédente brève à ce sujet) . Il est vrai que les possibilités offertes par cette tablette tactile sont multiples : prise... Lire la suite →
Sylvie Anahory : premier prix du forum des enseignants innovants
Sylvie Anahory est professeur certifiée de lettres modernes, diplômée en histoire de l’art, elle vient de remporter le premier prix du public au forum des enseignants innovants qui se tenait à Dax les 4 et 5 juin derniers. Bonjour Sylvie et merci d’avoir accepté de répondre à nos questions. Pouvez-vous... Lire la suite →
Les professeurs documentalistes et les TICE : l'interview de Nadya Benyounes
Nadya Benyounes est professeure documentaliste au lycée professionnel Théodore Monod à Blanzy en Saône et Loire; elle est très active sur le réseau Twitter et investie dans la diffusion des TICE. Bonjour et merci de répondre à nos questions. Professeure documentaliste, vous utilisez beaucoup les nouveaux outils... Lire la suite →
Numérique à l'université : le colloque du CIUEN
Dans la lignée des Assises de Cap Digital et d’Intertice, et après les éditions de 2006 à Paris et de 2008 à Bordeaux, l’édition 2010 du CIUEN (Colloque International de l’Université à l’Ere Numérique) se tiendra à l’Université de Strasbourg les 14, 15 et 16 juin. L’enjeu... Lire la suite →
eduCAMP 2010, un mois après : retour sur une expérience
Le 15 mai dernier, nous avons eu le plaisir d’être convié à participer à eduCAMP 2010. Direction la Cité scolaire Emile Zola de Wattrelos. Il s’agissait d’un barcamp dont la thématique centrale était l’intégration pratique et réaliste des TIC dans l’éducation. De ce point... Lire la suite →
Kno : le manuel scolaire tactile et portable !
Kakai est une start-up californienne qui tente de révolutionner le numérique scolaire avec sa nouvelle tablette tactile à deux écrans, une innovation qui s’approche de ce que nous décrivions dans “Des iPad pour chaque élève : rêve ou réalité ?“. L’idée est de remplacer l’ensemble... Lire la suite →
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