Jeudi 25 novembre, Luc Chatel, ministre de l’Éducation Nationale, à présenté lors du salon Éducatec-Éducatice, différentes mesures visant « à faire basculer le monde de l’enseignement dans l’air du numérique d’ici trois ans ». Pour cela le gouvernement envisage de créer pour la prochaine rentrée scolaire « un grand portail ministériel » qui aura pour principale fonction... Lire la suite →

Après l’avoir évoqué une première fois dans cet article, le projet Kno se concrétise et devrait mettre en circulation ses premières tablettes pour le mois de décembre. Si vous êtes aux États-Unis, vous pouvez commander le votre à cette adresse : http://www.kno.com/the-kno/get-yours, l’achat étant pour l’instant réservé aux résidents américains. La tablette est disponible... Lire la suite →

L’université d’été Ludovia 2010 à Ax les Thermes a été l’occasion de réunir les acteurs de l’éducation numérique et utilisateurs de TICE. Le magazine e-educatif Ludovia en a donc profité pour réunir des témoignages concernant l’utilisation et la mise en place des manuels numériques en classe. Une vidéo a été publiée aujourd’hui sur leur site. Elle... Lire la suite →

La circulaire n° 2010-136 du 6-9-2010 publiée au BO n° 32 du 9 septembre 2010 annonce un grand changement pour la rentrée 2011 : le cahier de textes papier de la classe disparaîtra complétement, au profit d’une version numérique, et ce pour l’ensemble des établissements scolaires. La forme et les modalités d’utilisation de ce cahier de textes numérique sont bien définies.... Lire la suite →

A l’heure où les manuels numériques se font de plus en plus nombreux, et de plus en plus interactifs, le site numéricole.fr (tenu par une ancienne professeur des écoles) s’interroge. En effet ces nouveaux manuels sont de plus en plus attrayants pour… les professeurs. Logique du point de vue des éditeurs puisque ce sont les professeurs qui les choisissent. Il est donc légitime... Lire la suite →

Paru sur planete-plus-intelligente.lemonde.fr (un blog partenaire du journal Le Monde), cet article, écrit par Lorenzo Soccavo, évoque les possibilités offertes dans l’éducation par le développement technologique. Depuis 1971, les chercheurs travaillent sur le développement de technologies éducatives, dont la commercialisation est pourtant récente (début des années 2000). Dans cet article,... Lire la suite →