L’entreprise DELL, géant américain des ordinateurs pour les particuliers et les entreprises, lance une expérience unique avec trois établissements scolaires français (deux collèges et une école primaire) : devenir une école 2.0 ! Pendant une année vous – internaute – pourrez, par l’intermédiaire de vidéos et d’un blog, suivre les évolutions d’une « classe connectée »... Lire la suite →

Depuis 2005, certains outils développés par le géant américain Google ont fait leur apparition dans l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Google Earth et Google Maps sont devenus des applications particulièrement utiles dans l’enseignement collégial et lycéen. L’académie de Rouen met sur son site, trois vidéos permettant aux professeurs une meilleure maitrise des outils google... Lire la suite →

Le site éducnet dresse, à l’aide d’une carte interactive, l’état du déploiement des Espaces Numériques de Travail (ENT) des collèges et lycées pour la rentrée 2010. Vous pouvez y découvrir l’état d’avancement de votre région ou département en matière de déploiement d’ENT. Il est intéressant de noter que pour une même zone géographique, l’équipement des lycées (dépendant... Lire la suite →

Le président de la République l’avait évoqué dans son discours à propos de la réforme du lycée du 13 octobre 2009 : “En complément du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » qui va se poursuivre, France Télévisions développera une plateforme internet de vidéos en ligne qui sera accessible dans tous vos établissements. Deux cents grands classiques... Lire la suite →

La circulaire n° 2010-136 du 6-9-2010 publiée au BO n° 32 du 9 septembre 2010 annonce un grand changement pour la rentrée 2011 : le cahier de textes papier de la classe disparaîtra complétement, au profit d’une version numérique, et ce pour l’ensemble des établissements scolaires. La forme et les modalités d’utilisation de ce cahier de textes numérique sont bien définies.... Lire la suite →

Pour cette rentrée 2010 le Conseil Général des Hauts de Seine a offert à chaque collège du département deux iPads et une borne wifi. Les tablettes ont vocations a être placées dans les CDI pour favoriser le développement de nouvelles pratiques pédagogiques. Les professeurs comme leurs élèves seront formés à l’utilisation de cet outil par le CDDP92. Un « Guide des usages pédagogiques... Lire la suite →