À propos du livrescolaire.fr

Une nouvelle génération de manuels scolaires

Lelivrescolaire.fr est une maison d’édition de manuels scolaires numériques et papier créée en septembre 2009 par un professeur agrégé d’économie. La version numérique des livres est totalement gratuite, pour l’établissement comme pour l’élève. Elle est accessible via Internet (lelivrescolaire.fr) et par téléchargement.

Pour la rentrée 2010, nous avons conçu deux manuels scolaires à destination des classes de 5ème – Français et Histoire-Géographie – qui présentent quatre caractéristiques principales :

• Ils sont conçus pour tirer profit au maximum des opportunités offertes par le numérique et le web : interactivité, exercices en ligne, fonctionnalités, mise en page adaptée à Internet. Le professeur peut demander à ses élèves de faire les exercices en ligne et récupérer leurs résultats via Internet.

• Le site lelivrescolaire.fr permet à chaque enseignant de personnaliser en toute simplicité le contenu du manuel, en rajoutant par exemple, des leçons, des exercices ou des documents. Il peut ensuite donner l’accès à ce manuel personnalisé à ses élèves.

• Les livres ont été élaborés de façon collaborative par plus de cent professeurs, tous co-auteurs. Chaque manuel scolaire est donc un livre réalisé par des professeurs, pour répondre du mieux possible aux attentes des enseignants et de leurs élèves.

• L’essentiel du contenu produit par les professeurs et l’équipe lelivrescolaire.fr est placé sous licence libre Creative Commons. Le but est de promouvoir la création, la réutilisation et le partage de contenus.

Les manuels lelivrescolaire.fr sont structurés autour d’un projet pédagogique fidèle aux nouveaux programmes, et plaçant les TICE sur le devant de la scène.

• Une large place a été accordée à l’histoire des arts (peinture, sculpture, mais aussi gastronomie, théâtre, couture, architecture, etc.) Des chapitres entiers lui sont consacrés dans le manuel d’Histoire-Géographie, et plusieurs double-pages dans chaque chapitre du manuel de Français.

• Une pédagogie du questionnement fondée sur une démarche inductive permet de tenir compte de la progressivité de l’apprentissage de l’élève : partir des détails d’un document pour arriver à la notion abordée.

• Lelivrescolaire.fr a profité de la souplesse d’Internet pour développer l’interdisciplinarité. La plate-forme Internet établira des liens entre les matières, et permettra d’aborder par exemple le B2i ou l’histoire des arts de façon transdisciplinaire.

• Le travail sur le socle commun de compétences a été intégré dans la conception même des manuels. Pour chaque compétence, il est possible d’accéder directement aux pages des manuels concernées.

• En Histoire-Géographie, un travail sur les notions au programme a été fourni. La question du récit occupe une place centrale, alternant le récit d’imagination et la réponse organisée.

• En Français, le manuel est structuré en deux parties : littérature et langue. Ces deux parties sont reliées l’une à l’autre et permettent à l’enseignant de façonner son utilisation du manuel.

Et plein d’autres aspects à découvrir en visitant le site Internet, dont l’ouverture est prévue pour début mai, ou en feuilletant nos manuels. En revanche, pour des raisons liées à la taille de notre structure, nous ne pourrons pas envoyer des spécimens dans tous les collèges de France. Si vous souhaitez en recevoir, n’hésitez pas à nous le faire savoir en prenant contact avec nous (contact@lelivrescolaire.fr, 01.45.81.71.00.)

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