Le Café pédagogique nous invite à découvrir la dernière édition de l’Education Technology in US Public Schools, un annuaire officiel qui met à disposition des statistiques sur l’utilisation des nouvelles technologies dans les établissements primaires et secondaires aux Etats-Unis. Cette publication met à jour un décalage flagrant entre la France et les Etats-Unis, autant en terme d’équipement que de formation aux TICE. Ainsi, si les écoles publiques américaines mettent à disposition un ordinateur pour 3 élèves, on trouve en France un ordinateur seulement pour 12 élèves dans le primaire, 7 au collège et 4 au lycée ; les chiffres sont similaires pour les vidéoprojecteurs, les TBI, etc. L’écart se creuse aussi quand on aborde la capacité de  maintenance des équipements, ainsi que leur disponibilité (salle spécialisée ou salle de classe) : 40% des établissements américains proposent un accès Wifi sur la totalité de l’école.

Cette publication arrive à point nommé en France, alors que « des décisions sont attendues sur l’équipement numérique des écoles ». Après la publication du rapport Fourgous sur l’école numérique, le Café pédagogique voit dans la période actuelle « une opportunité pour mettre à niveau le système éducatif français et impulser un effort de formation » ; il attend particulièrement les précisions du gouvernement concernant le grand emprunt, dont la priorité ira à l’enseignement et à la recherche.