Les rencontres organisées par l’Observatoire des ressources multimédias en éducation, rebaptisées cette année ORME 2.10, se sont déroulées au Palais des Congrès de Marseille du 31 mars au 1er avril dernier. Cette année le thème était : “S’informer à l’heure du numérique : une question d’expert ?”. Ces rencontres, impulsées par le CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, ont notamment abordées le thème de l’éducation, et bien entendu, de la place du numérique dans ce processus.

Les rencontres organisées par l’Observatoire des Ressources Multimédias en Education, rebaptisées cette année ORME 2.10, se sont déroulées au Palais des Congrès de Marseille les 31 mars et 1er avril dernier autour du thème : “S’informer à l’heure du numérique : une question d’expert ?”

Plusieurs thèmes ont été abordés et ont bénéficié de l’intervention de professeurs, de responsables académiques et autres experts. Les expériences menées dans le domaine du numérique à l’école, en France (ENT et expérimentation des manuels numériques) comme en Europe, ont fait l’objet d’une attention particulière. A l’occasion d’une intervention intitulée “En 2010, quelles attentes en matière de ressources numériques ?”, Brigitte Jauffret, Conseillère TICE et IA-IPR de mathématiques pour l’académie d’Aix-Marseille, a mis l’accent sur la nécessité d’équiper les professeurs de manuels numériques interactifs et de sortir du simple pdf numérisé. Elle a également plaidé pour la création de ressources par les enseignants eux-mêmes : avec le développement des TICE et du travail collaboratif, l’enseignant devient de plus en plus auteur de ses supports d’enseignement. Le manuel numérique devra intégrer cette dimension.